Op dit moment ben ik werkzaam bij het lectoraat CoDesign. Hier kan ik mijn passie voor innovatie in de zorg- en duurzaamheidssector uitoefenen binnen projecten met complexe vraagstukken.
Voor mijn aanstelling bij Codesign heb ik mij gespecialiseerd in het onderzoeken en ontwerpen van de best mogelijke ervaring van een gebruiker van een product of service.
De projecten die deze vaardigheden onderbouwen bekijkt u hier.
Projecten
Deze projecten illustreren mijn ontwikkeling als onderzoeker, ontwerper en co-creatie procesbegeleider. Momenteel ben ik werkzaam bij lectoraat CoDesign, waar ik mijn passie voor innovatie in de zorg- en ontwerpsector kan uitoefenen.
In deze projecten heb ik onderzoek gedaan naar het ondersteunen van het ontwerpend vermogen van participanten en het vormgeven van inclusieve co-creatieprocessen.
De afgelopen jaren heb ik me verder ontwikkeld in het creëren van non-hiërarchische en veilige ontwerpomgevingen, evenals in het gebruik van arts-based en experience design.
Recente projecten
ConnectEM CARE
Cocreatie traject met ervaringsdeskundigen, SEH-verpleegkundigen en ambulancezorg voor ondersteuning bij psychische ontregeling op de spoedeisende hulp
In 2 fasen van 2 jaar heb ik het co-creatieproces in dit project mogen ontwerpen, begeleiden en faciliteren, alsook onderzoek en ontwerp mogen uitvoeren binnen dit project.
Wat startte met het ophalen van 'emotional touchpoints' en de dromen voor de toekomst van ervaringsdeskundigen en zorgverleners hebben wij met ons multidisciplenaire team nu als eindresultaat een nieuw zorgprotocol met scholing en fysieke middelen binnen het UMC Utrecht mogen opzetten. Geheel in co-creatie met ervaringsdeskundigen en verpleegkundigen.
​
Implementatie start op dit moment en de volgende 5 ziekenhuizen staan al in de rij!
​
Graag vertel ik je in gesprek meer over de onderzoeksvormen en het co-creatie proces rondom gevoelige ervaringen en hoe om te gaan met onderliggende verhoudingen.
2022-2026
De zorg als jas
Werkvorm vanuit dramaturgie en
beleefbare metafoor
Als eindproduct voor de master Crossover Creativity aan de HKU ontwikkelde ik een werkvorm voor het project ConnectEM vanuit de beweging naar ervaringsgericht ontwerp in plaats van geinstrumentaliseerd ontwerp.
Deze werkvorm is gebaseerd op de theorie van 'leven in metaforen' en geeft door middel van een beleefbare metafoor voor een compex onderwerp ruimte voor gelijkwaardige verkenning van behoeften aan zorg verlenen en zorg ondergaan.
​
De zorg als jas staat voor de metafoor van passende zorg. Vanuit het perspectief van een kledingmaker gaan zorgverlener en patiënt werken aan een passende jas voor beiden. De behoeeften van beide perspectieven heb ik verwerkt in een geborduurde dubbelzijdig draagbare jas.
.jpeg)
2026
Uitblinkers voor voeding
Onderzoek naar ondersteuning bij cultuur-sensitieve gesprekken over de impact van voeding en gedrag bij de mondgezondheid van peuters
Om inzichten op te halen onder een diverse groep jonge ouders over de barrieres en belemmeringen bij gezonde voedingspatronen, heb ik samen met een onderzoeker voor preventieve zorg bijeenkomsten georganiseerd bij verschillende tandzorgpraktijken in multiculturele wijken van Utrecht.
Door ook ruimte te bieden aan de peuters om te spelen tijdens de bijeenkomsten konden we veel ouders bereiken.
Naast het uiteindelijke ontwerp voor cultuursensitieve gesprekken over de impact van voeding op de mondgezondheid, bleken ook de bijeenkomsten een interventie op zichzelf.
​
Door ruimte te bieden aan ouders om elkaar te ontmoeten, ervaringen te delen en daarbij ook informatie en tips vanuit de mondzorgverlener aan te bieden konden ouders beter ingelicht en met een nieuwe aanpak aan de slag met een gezonder voedingspatroon.
.jpeg)
2025-2026
Active Inclusive Design
Co-creatie traject binnen een learning community van ontwerpbureau's gericht op de inclusievere ontwerppraktijk
Binnen 'Active Inclusive Design' (AID) heb ik binnen 2 leergroepen gewerkt aan onderzoek naar en ontwerp voor de inclusievere ontwerppraktijk.
Hierin werkte ik samen met Greenberry, Muzus, Ideate, KeenPublic en Netrex.
​​
Deze leergroepen resulteerde in verschillende tools voor het reflecteren op en delen van leerverhalen (ReflectieRoute), een routekaart voor inclusieve stappen gedurende het ontwerpproces met canvassen om hier invulling aan te geven (Expeditie inclusie), een inclusieve missiekaartenset en een model voor de verschillende facetten van een inclusieve houding. ​​
2023-2026
Gesprek in beweging
Toolkit voor kinderfysiotherapeuten om verschillen in waarden en overtuigingen te achterhalen tussen ouders en behandelaar
over de ontwikkeling van de baby
In het project PEBBLES heb ik in samenwerking met ontwerpbureau IDEATE de gesprekstool 'Gesprek in beweging' ontwikkeld door middel van een co-creatie traject met kinderfysiotherapeuten en jonge ouders.
​
We hebben co-creatie sessies georganiseerd waarbij de baby's ook werden geincludeerd zodat ouders de handen vrij hadden om hun ervaringen te delen.
De deelnemende zorgverleners hebben zelf verschillende ontwerpiteraties en testen gedaan, waarbij ze ouders uit de praktijk hebben geincludeerd.
De inzichten uit het proces hebben geleid tot een onderwijsmodule ontwerpdenken voor de master kinderfysiotherapie en een professionaliserings scholing voor cultuursensitieve gespreksvoering.
2023-2025
Oudere projecten
Hoeveel Beweeg Jij?!
Activiteitenmonitoring bij kinderen met een afwijkend looppatroon
In dit project ben ik op zoek gegaan naar welke rol de ouder speelt in het succesvol implementeren van de activiteitenmonitor ‘Move2Data’. Hierbij heb ik onderzoek gedaan naar de context waarbinnen de activiteitenmonitor zich bevindt, en hoe de wensen en behoeften van de ouders zich hiertoe verhouden.
.jpeg)
Research Pathway Model
Een procesmodel voor het inrichten en evalueren van interdisciplenair praktijkgericht onderzoek
In het ontwikkelingsproces van het Research Pathway Model ben ik verantwoordelijk geweest voor het ontwerpen van een fysiek prototype voor de Dutch Design Week.
Trolley
Digitale vaardigheden helpen senioren langer waardevol zelfstandig te wonen
Onder begeleiding van de Dutch Innovation Group (DIG) heb ik met een projectpartner een service-concept ontwikkeld die er voor zorgt dat senioren potentieel 10 jaar langer waardevol zelfstandig kunnen wonen.
Het WoonLokaal
Ondersteuning van senioren bij het oriënteren op de levensloop-bestendige woningmarkt
Namens de gemeente Utrecht, Mitros en Academie van de Stad kwam de vraag om de doelgroep van 65+, te prikkelen om naar seniorenwoningen te verhuizen en zo doorstroming in de stad te bevorderen. Het ontwikkelde concept 'WoonLokaal' biedt ondersteuning van de senioren bij het oriënteren op de online woningmarkt.
De FlitsMachine
Het motiveren van kinderen om te oefenen met lezen en zo het leesplezier en niveau te verhogen
De ontwikkelaars van Flits Tutorlezen ondervonden een lage motivatie bij de doelgroep om gebruik te maken van het programma. Binnen een projectgroep hebben ik de kern van dit probleem onderzocht, en een concept en prototype ontwikkeld om de motivatie te verhogen.
